VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES 11 / 2019 (1 කොටස) හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව

වැදුම්: 432

        වියට්නාම් ඉගෙනීම පිළිබඳ විශාලතම ජාත්‍යන්තර සම්මන්ත්‍රණය තායිවානයේ තායිවානයේ සාහිත්‍ය පරීක්ෂණ මධ්‍යස්ථානයවියට්නාම් පර්යේෂණ මධ්‍යස්ථානයතායිවාන් සාහිත්‍ය දෙපාර්තමේන්තුවතන් කොං ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය සමඟ සහයෝගයෙන් සංගමය වියට් ඩයි සංස්කෘතිය, තායිවානය ආසියානු හුවමාරුව සඳහා පදනම පැවති 23 නොවැම්බර් 24, 2019 in : තායිවාන්සම්මන්ත්‍රණය පැවැත්වේ තායිවාන් සාහිත්‍ය දෙපාර්තමේන්තුව සහ  හරිත තාක්ෂණයේ මැජික් පාසල (එම්එස්ජීටී), හි ලී-හ්සිං කැම්පස්, ජාතික සාර්ථක විශ්ව විද්‍යාලය, තායිවාන්, තායිවානය.

සාහිත්‍ය දෙපාර්තමේන්තුව - තාන්වා කොන් විශ්ව විද්‍යාලය
රූපය: සාහිත්‍ය දෙපාර්තමේන්තුව - තායිවානයේ තන් කොං විශ්ව විද්‍යාලය (මූලාශ්‍රය: ජාතික චෙං කුං විශ්ව විද්‍යාලය, තායිවානය)

        මෙම සිව්වන වැඩමුළුව අවධානය යොමු කළේ මාතෘකාව ජාත්‍යන්තර සහයෝගීතාව සහ තිරසාර සංවර්ධනය .

මාතෘකා 207 ලැයිස්තුව පිළිගෙන ඇත

  1. තායිවානයේ සහ වියට්නාමයේ යටත් විජිත පාලන තන්ත්‍රයට එරෙහි අරගලය හා සමාන අදහස් - ට්‍රාන් ක්වොක් බින් - විවෘත විශ්ව විද්‍යාලය, හැනෝයි.
  2. විදේශිකයන් සඳහා වියට්නාම භාෂා ප්‍රවීණතා පරීක්ෂණය සකස් කිරීමේ සටහනක් - බුයි ඩු ඩුඕං, වියට්නාම අධ්‍යයන හා වියට්නාම පී ulty ය, සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය, වියට්නාම් ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය, හැනෝයි.
  3. වියට්නාම ජන උළෙලේ ජීවිතය අත්හැරීම - බුයි හෝයි සෝන්, වියට්නාමයේ ජාතික සංස්කෘතික හා කලා අධ්‍යයන ආයතනය (විකාස්).
  4. නමස්කාරය - වියට්නාමයේ ටුයින් ක්වාං හි කාවෝ ලාන් ජනයාගේ අද්විතීය විශ්වාසයන් - බුයි වැන් ඛාන්, ටැන් ට්‍රාවෝ විශ්ව විද්‍යාලයේ සංස්කෘතික හා සංචාරක පී ulty ය.
  5. වියට්නාමයේ හැනෝයි හි ඉන්දුචිනා විලාසිතාවේ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය අලංකාර කිරීමේදී චීන සංස්කෘතික අංග - බුයි ති තන් හෝවා, හැනෝයි විවෘත විශ්ව විද්‍යාලය.
  6. ජනවාර්ගික සුළුතර භාෂාවලින් ගුවන්විදුලිය සහ රූපවාහිනිය හරහා ජනවාර්ගික සුළුතර ප්‍රජාවන් දැනුවත් කිරීම - ලැම් ඩොං හි කෝ හෝ ජනතාවගේ සිද්ධිය (වියට්නාමය) - කාවෝ හාවෝ සහ ඩාවෝ තුයි න්ගුයින්, තායි ගුයීන් අධ්‍යාපන විශ්වවිද්‍යාලය.
  7. චම් ජීවිතයේ සමුද්‍ර සංස්කෘතිය හා විශ්වාසය චම් භාෂාවෙන් ප්‍රකාශ වේ - කාවෝ ති හාවෝ, තායි ගුයීන් අධ්‍යාපන විශ්වවිද්‍යාලය.
  8. දහනව වන ශතවර්ෂයේ දෙවන භාගයේ සහ විසිවන සියවසේ මුල් භාගයේ වියට්නාම චින්තකයින්ගේ අධ්‍යාපන ඉදිරිදර්ශනය සහ එහි historical තිහාසික වැදගත්කම - කාවෝ සුආන් ලෝන්ග්, සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය - වියට්නාම් ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය හෝ චි මිං නගරය චි මිං.
  9. ඊඩ් පාරිසරික පරිසරයට චර්යාත්මක වෙනස්කම් - සංස්කෘතික මානව විද්‍යාත්මක දෘෂ්ටි කෝණයෙන් (බුවාන් මී තුඕට් නගරයේ ඊ ටූ හි ඊඩ් පර්යේෂණ) - කාවෝ ට්‍රං වින්, වියට්නාමයේ ජාතික සංස්කෘතික හා කලා ආයතනය (විකාස්).
  10. මිං මාං අධිරාජ්‍යයාගේ නූගත් නාවික හමුදාපති (1820-1841) - න්ගුයින් තායි නන්ග් සහ යුරෝපීය විලාසිතාවේ නැව් තැනීමේ ඔහුගේ භූමිකාව - චෝයි බියුන්ග් වූක්, දකුණු කොරියාවේ ඉන්හා විශ්ව විද්‍යාලය.
  11. වියට්නාමය - තායිවානයේ ආර්ථික සම්බන්ධතාවය 2016 සිට මේ දක්වා: ජයග්‍රහණ, ගැටලු සහ අපේක්ෂාවන් - චු ඩින් ෆුක්, වියට්නාම සමාජ විද්‍යා ඇකඩමිය, චීන හැන්ලින් ආයතනය.
  12. තායි මිං ලුආන් චිත්‍රපටවල නාගරික අවකාශය: පාරිසරික විවේචන හා ක්වීරර්ගේ දෘෂ්ටිකෝණයෙන් අර්ථ නිරූපණයක් - ඩැං හ න්‍යාය, සාහිත්‍ය ආයතනය, වියට්නාම සමාජ විද්‍යා ඇකඩමිය.
  13. වියට්නාමයේ හෝ චි මිං නගරයේ චීන පන්සල් හරහා චීන ප්‍රජාව සහ වියට්නාමය අතර සංස්කෘතික හුවමාරුව සොයා ගැනීම - ඩැං හොං ලාන් සහ හවු හයි තායි, සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය ටීපී හෝ චි මිං - වියට්නාමය.
  14. තිරසාර සංවර්ධනය සඳහා සම්පතක් ලෙස සංස්කෘතියඅකෝ ඩොං සිද්ධි අධ්‍යයනය (බූන් මා තූට් නගරය - ඩක් ලක් පළාත) - ඩැං හොං ජියැන්ග්, වියට්නාම අධ්‍යයන හා වියට්නාම - සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය - හැනෝයි ජාතික විශ්වවිද්‍යාලය.
  15. මාධ්‍ය ලෝකයේ වියට්නාම දරුවන්ගේ කියවීම - ඩියු ති ලාන් ෆුඕං, සාහිත්‍ය පී ulty ය, සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය, වියට්නාම් ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය, හැනෝයි.
  16. පළමු භාෂාව ලෙස ද්විභාෂා: වියට්නාමයේ සිද්ධිය සහ ද්විභාෂා අධ්‍යාපනය සඳහා යෝජනා කිහිපයක් - ඩින් ලූ ජියැන්ග්, සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය - වියට්නාම් ජාතික විශ්වවිද්‍යාලය.
  17. 1979 චීන-වියට්නාම දේශසීමා යුද්ධයට හේතුව සහ historical තිහාසික පාඩම් - ඩින් ක්වාං හායි, වියට්නාම ඉතිහාස හා කලා හා සංස්කෘතික පර්යේෂණ ආයතනය (විකාස්).
  18. ටූ උත්සවය ආගමික නමස්කාරයක් සහ දක්ෂිණ ජන විශ්වාසයන් ආරක්ෂා කිරීම - ඩින් වැන් හැන්, හෝ චි මිං නගරයේ වියට්නාමයේ ජාතික සංස්කෘතික හා කලා ආයතනය.
  19. හෝ චි මිංගේ ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී නායකත්වයේ කාචය හරහා වියට්නාමයේ වත්මන් නායකත්ව ශෛලීන් තුළ ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදය පිළිබිඹු කිරීම - ඩූ ති කිම්, දර්ශන විද්‍යා ආයතනය, සමාජ විද්‍යා ඇකඩමිය, වියට්නාමය.
  20. ආසියාවේ නාගරීකරණය පිළිබඳ සන්දර්භය තුළ වියට්නාමයේ සහ තායිවානයේ දේශකෝටා ආකෘතිය හඳුනාගෙන සංසන්දනය කරන්න - ඩෝ ඩෑන් හුවාන්, ඉතිහාස ආයතනය - වියට්නාම සමාජ විද්‍යා ඇකඩමිය.
  21. දහතුන්වන සියවසේ සිට XIV කාල පරිච්ඡේදය තුළ වියට්නාම සාහිත්‍යයෙහි කොන්ෆියුෂියානු කර්තෘ වර්ගය ගොඩනැගීම - ඩූ තු හියන්, සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය, වියට්නාම් ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය, හැනෝයි.
  22. 18 වන සියවසේ වියට්නාමය සහ චීනය අතර සාහිත්‍ය හුවමාරුව: හැ ටියන් හි මැක් තීන් ටිච් හි ටාවෝ ඩෑන් චියූ අන් (දකුණු වියට්නාමය) - ඩොආන් ලෙ ජියැන්ග්, වියට්නාම් විද්‍යා දෙපාර්තමේන්තුවේ පී an ාධිපති, සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය - වියට්නාම් ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය, හෝ චි මිං නගරය.
  23. න්ගුයින් ෆුක් ලාන් සහ ට්‍රිං තන් කොන්: වීරයන් දෙදෙනෙකු සංසන්දනය කිරීමෙන් වියට්නාමයට සහ තායිවානයට පාඩමක් - ඩුඕං ටුවාන් අන්, සාහිත්‍ය පී ulty ය - හැනෝයි ජාතික අධ්‍යාපන විශ්වවිද්‍යාලය.
  24. වියට්නාම රැජින ඉම්පීරියල් බලකොටුව: කීට් ටියෙට්ගේ සිද්ධිය, බාඕ මවු ට්‍රිං ඩයි වුං දේවතාවිය - ඩුඕං වැන් හෝන්, හැන් නොම් පර්යේෂණ ආයතනය.
  25. සොක් ට්‍රැං පළාතේ වින් චෞ නගරයේ චාවෝ චීන විශ්වාසයන් - සොයි ට්‍රැන්ග් පළාතේ වින් චෞ නගරයේ මහජන කවුන්සිලයේ සහ මහජන කමිටුවේ කාර්යාලය ඩුයි ෆුආන් ණය.
  26. භාෂාමය චින්තනය සහ සයිනොසොයිඩල් භාෂාවල ගැළපුම: තායිවානය වින්‍යාස කිරීම - වියට්නාමය - සිද්ධි අධ්‍යයනයක් ලෙස ක්වාන් - ගෝඩින් යොන්, ලිඩිලම් ග්‍රෙනොබල් විශ්ව විද්‍යාලය - ඇල්ප්ස්, ප්‍රංශය.
  27. අද වියට්නාම ජාතිකයින්ගේ සන්නිවේදන ප්‍රොටෝකෝලය වියට්නාම විදේශිකයන්ට ඉගැන්වීමත් සමඟ (සුබපැතුම් උත්සවය හරහා) - Hà Sn, Hà Ni අධ්‍යාපන විශ්ව විද්‍යාලය.
  28. වියට්නාම චරිත සහ තායිවාන කථා අතර සංසන්දනය - Hà Thị Tuệ Thành, වාග් විද්‍යා පී, ය, සමාජ විද්‍යා හා මානව ශාස්ත්‍ර විශ්ව විද්‍යාලය - හැනෝයි ජාතික විශ්වවිද්‍යාලය.
  29. වියට්නාමයේ මධ්‍යම කඳුකරයේ ජ්‍රේ ජනතාව: සාම්ප්‍රදායික මූර්ති ශිල්පයේ “මෘදු බලයක්” පිළිබඳ උපකල්පනය - හෝ නන්, සැලසුම් දෙපාර්තමේන්තුව, වැන් ලැන්ග් විශ්වවිද්‍යාලය.
  30. පදික වේදිකාව - වියට්නාමයේ නාගරික අවකාශයේ ගැටුම් හා සම්මුතියක් - හෝ ති තන් එන්ගා, සංස්කෘතික පර්යේෂණ ආයතනය, වියට්නාම සමාජ විද්‍යා ඇකඩමිය.

                                             … දිගටම…

බන් ටූ
09 / 2019

(මූලාශ්රය:  ජාතික චෙං කුං විශ්ව විද්‍යාලය, තායිවානය)

වැඩිදුර කියවන්න:

VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES 11 / 2019 (2 කොටස) හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව

වැඩි විස්තර බලන්න:

VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (1 කොටස) - Vi-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (2 කොටස) - Vi-VersiGoo

ද බලන්න:

VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (1 කොටස) - Chs-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (1 කොටස) - Cht-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (1 කොටස) - Fr-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (1 කොටස) - Es-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (1 කොටස) - Jp-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (1 වන කොටස) - Ru-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (1 වන කොටස) - Ar-VersiGoo

වැඩි විස්තර බලන්න:

VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (2 කොටස) - Chs-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (2 කොටස) - Cht-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (2 කොටස) - Fr-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (2 කොටස) - Es-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (2 කොටස) - Jp-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (2 වන කොටස) - Ru-VersiGoo
VIETNAMESE STUDIES සහ TAIWANESE STUDIES හි ජාත්‍යන්තර වැඩමුළුව 11/2019 (2 වන කොටස) - Ar-VersiGoo

(2,120 වරක් නරඹූ, 1 අද සංචාරය)